Πάρτε το ... ζεστά !

Το σχολείο μας συμμετέχει φέτος στον πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό ταινιών μικρού μήκους «Ένας πλανήτης… μια ευκαιρία» , που συνδιοργανώνουν η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, στο πλαίσιο των δράσεων του Εθνικού Δικτύου Αγωγής Τηλεόρασης που υλοποιεί τα τελευταία 5 χρόνια, η Ελληνική Ραδιοφωνία Τηλεόραση, στο πλαίσιο των δράσεων ΕΚΕ, το Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού Μήκους της Δράμας και η Διεύθυνση Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης , με την ταινία " Πάρτε το ζεστά..." που ετοίμασαν τα παιδιά του Ε΄2 τμήματος.

Η υπόθεση της ταινίας μας έχει σχέση με το πρόγραμμα Π.Ε που υλοποιεί φέτος το συγκεκριμένο τμήμα , κλιματικές αλλαγές - φαινόμενο του θερμοκηπίου , και θέτει διακριτικά , με ισχυρή δόση χιούμορ , απλά κάποια ερωτήματα για περαιτέρω έρευνα και προβληματισμό.  

  

Τα έργα των μαθητών θα κρίνει καλλιτεχνική επιτροπή που θα οριστεί από τους τέσσερις φορείς που συνδιοργανώνουν το διαγωνισμό (Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Σερρών, Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού Μήκους Δράμας, Ελληνική Ραδιοφωνία Τηλεόραση, Διεύθυνση Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης) η οποία θα δημοσιοποιηθεί πριν τη λήξη του διαγωνισμού.

Τον Μάιο του 2012 θα ανακοινωθούν τα αποτελέσματα του διαγωνισμού και οι καλύτερες μαθητικές εργασίες θα:

• βραβευθούν σε ειδική εκδήλωση στο Υπουργείο Παιδείας, δια βίου μάθησης και Θρησκευμάτων.
•  αναρτηθούν στην πλατφόρμα www.i-create.gr της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης
•  παρουσιαστούν στην τηλεοπτική ζώνη της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης

Πέρα από το οποιοδήποτε βραβείο  αξίζουν στα παιδιά πολλά συγχαρητήρια για το αποτέλεσμα  που παρουσίασαν ,  για την ιδέα που είχαν να καταπιαστούν με ένα τόσο δύσκολο θέμα  καθώς για τη συνεργατικότητα  και υπευθυνότητα που επέδειξαν.

Καλή επιτυχία !

Οδοντόβουρτσα οπλίζω ,τα δοντάκια καθαρίζω

Τα παιδιά του Α2 έπαιξαν την ώρα της Γυμναστικής ένα παιχνίδι άμυνας κατά της πέτρας και της τερηδόνας.

Στην αρχή πιάστηκαν χέρι-χέρι και σχημάτισαν την οδοντοστοιχία. Τρία, τέσσερα  παιδιά πιο μπροστά κρατούσαν στα χεράκια τους σκούπες (οδοντόβουρτσες).Άλλα τρία ,τέσσερα κρατούσαν μπάλες (πέτρα, τερηδόνα).Με την έναρξη του παιχνιδιού τα παιδιά με τις μπάλες (πέτρα ,τερηδόνα) προσπαθούσαν να πλησιάσουν και να επιτεθούν στα δοντάκια. Τα παιδιά με τις σκούπες (οδοντόβουρτσες) προσπαθούσαν να αποκρούσουν τις μπάλες πριν αυτές χτυπήσουν τα δοντάκια και τους κάνουν κακό.

Οι μικροί μαθητές έπαιξαν ,διασκέδασαν και συνειδητοποίησαν τη μεγάλη σημασία που έχει το βούρτσισμα των δοντιών στη στοματική υγιεινή.

Οδοντοπαιχνίδια στους υπολογιστές

Στο μάθημα των Υπολογιστών παίξαμε (Α2) παιχνίδια με τα δόντια, με την οδοντόβουρτσα και με τα βακτηρίδια που προκαλούν την τερηδόνα . 

Πείραμα δοντιού και ζάχαρης

Για να δούμε πώς χαλάνε τα δόντια στο στόμα όταν τρώμε γλυκά άρα ζάχαρη και τα μικρόβια παράγουν οξέα κάναμε στην τάξη μας (Α2) το παρακάτω πείραμα :

Υλικά που χρειαστήκαμε

•    1 ποτήρι ζεστό ( όχι βραστό ) νερό
•    1 μολύβι
•    1 αληθινό δόντι (κάποιο παιδικό δόντι)
•    4 κουταλάκια ζάχαρη
•    Χυμό από μισό λεμόνι
•    Βερνίκι νυχιών , ξεβαφτικό νυχιών
•    Κλωστή ή ένα μαλακό σύρμα

Πώς κάναμε το πείραμα

Με το βερνίκι των νυχιών βάψαμε το μισό δόντι, έτσι ώστε μισή αδαμαντίνη να είναι καλυμμένη με βερνίκι και μισή όχι. Δέσαμε το δόντι με την κλωστή(ή το σύρμα) από το μολύβι. Γεμίσαμε το ποτήρι με ζεστό νερό. Προσθέσαμε τα 4 κουταλάκια ζάχαρη και ανακατέψαμε. Προσθέσαμε το χυμό από μισό λεμόνι. Κρεμάσαμε το δόντι μέσα στο ποτήρι με το διάλυμα νερού, ζάχαρης, λεμονιού και  το αφήσαμε για 4 ημέρες. Μετά από 4 ημέρες πήραμε το δόντι και το καθαρίσαμε προσεκτικά.

Βυθίσαμε το δόντι σε ξεβαφτικό νυχιών για να φύγει το βερνίκι. Συγκρίναμε την αδαμαντίνη που ήταν καλυμμένη με το βερνίκι με την αδαμαντίνη που δέχτηκε την επίθεση της ζάχαρης και του λεμονιού. Η αδαμαντίνη με το βερνίκι ήταν γυαλιστερή και σκληρή όπως πριν. Η αδαμαντίνη που δεν ήταν καλυμμένη με βερνίκι είχε γίνει πιο μαλακή και δεν ήταν γυαλιστερή. Έτσι ακριβώς καταστρέφεται η αδαμαντίνη από τα γλυκά και αρχίζει η τερηδόνα.

Πασχαλινό παζάρι

Την εβδομάδα που μας πέρασε το σχολείο μας διοργάνωσε πασχαλινό παζάρι με δημιουργίες φτιαγμένες από τα χέρια των παιδιών μας , όπως λαμπάδες , καλαθάκια , κοσμήματα , αυγοθήκες , γλυκά του κουταλιού , διακοσμητικά κ.ά.

"Το ταξίδι της Πόλης στο βυθό"

Ένα παραμύθι από τις μαθήτριες Αθανασία και Μαρία-Ελένη Βλαστοπούλου στα πλαίσια του προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Το νερό στη ζωή μας" που υλοποιεί το Δ΄1 τμήμα .

(Για μεγέθυνση του παραμυθιού πατήστε Ctrl +     -  Κάντε κλικ με το ποντίκι πάνω στο παραμύθι για να γυρίσει σελίδα )

Το σχολείο μας στον ραδιοφωνικό σταθμό FLASH 96

Ο ραδιοφωνικός σταθμός FLASH 96 ως χορηγός επικοινωνίας της ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, (Συμβούλιο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης) για την προβολή και υποστήριξη του διαγωνισμού «Βραβείο Αειφόρου Σχολείου»  φιλοξένησε  την Κυριακή 18 Μαρτίου 2012, όπως επίσης το Σάββατο 24 και την Κυριακή 25 Μαρτίου 2012,  από 1 έως 2 μμ, στο πλαίσιο της εκπομπής «Πόλη και Περιβάλλον» του δημοσιογράφου Αργύρη  Δεμερτζή, ένα ολοκληρωμένο αφιέρωμα στο «Βραβείο Αειφόρου Σχολείου» και στα σχολεία που συμμετέχουν σ’ αυτό. Ανάμεσα σ' αυτά και το δικό μας σχολείο που κατά τον περσινό διαγωνισμό κατέλαβε τη 10η πανελλήνια θέση. 

Εδώ μπορείτε να ακούσετε την παρουσίαση του σχολείου μας στην εκπομπή του κ. Δεμερτζή : http://www.flash.gr/audio/6273   (Από 41.30΄ - 46.12΄)

Ενημερωτική καμπάνια του FLASH 96 για το «Αειφόρο Σχολείο»

Ο ραδιοφωνικός σταθμός FLASH 96 και η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, (Συμβούλιο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης) συνεργάζονται για την προβολή και υποστήριξη του διαγωνισμού «Βραβείο Αειφόρου Σχολείου». 

Στο θεσμό του «Αειφόρου Σχολείου», που διαρκώς κερδίζει έδαφος, κατά την τρέχουσα σχολική περίοδο συμμετέχουν συνολικά 178 σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από περιοχές ολόκληρης της χώρας. Στόχος του θεσμού είναι οι μαθητές να αναπτύξουν συμπεριφορές, που συνάδουν με την αειφόρο ανάπτυξη και να μειώνουν το οικολογικό τους αποτύπωμα, ενώ προωθούνται δραστηριότητες και καλές πρακτικές, με τη  συνεργασία μαθητών, καθηγητών, γονέων αλλά και φορέων της αυτοδιοίκησης και των τοπικών κοινωνιών, σε εκπαιδευτικό, κοινωνικό και περιβαλλοντικό επίπεδο. 

Ο διαγωνισμός διοργανώνεται από την ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ και υποστηρίζεται από το Υπουργείο Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, το Υπουργείο Περιβάλλοντος, το ΤΕΙ Ηπείρου, την Ελληνική Εθνική Επιτροπή για την UNESCO, από Δήμους, Περιφερειακές Ενότητες και άλλους φορείς. Χορηγοί του Βραβείου είναι το Ίδρυμα Μποδοσάκη και το Ίδρυμα Λεβέντη.

Ο ραδιοφωνικός σταθμός FLASH 96 ως χορηγός επικοινωνίας θα παρουσιάσει την Κυριακή 18 Μαρτίου 2012, όπως επίσης το Σάββατο 24 και την Κυριακή 25 Μαρτίου 2012,  από 1 έως 2 μμ, στο πλαίσιο της εκπομπής «Πόλη και Περιβάλλον» του δημοσιογράφου Αργύρη  Δεμερτζή, ένα ολοκληρωμένο αφιέρωμα στο «Βραβείο Αειφόρου Σχολείου» και στα σχολεία που συμμετέχουν σ’ αυτό. Επί πλέον θα παρουσιάζει ραδιοφωνικά σποτ, τα οποία θα προβάλλουν τις δραστηριότητες σχολείων όλων βαθμίδων που συμμετέχουν στο διαγωνισμό «Βραβείο Αειφόρου Σχολείου».

Με την οργανωτική ευθύνη των Δημήτρη Καλαϊτζίδη, Δρ Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης & Γεωγραφίας και Χριστίνας Νομικού Δασκάλας, Θεολόγου, Κοινωνιολόγου αντίστοιχα προέδρου και γενικής γραμματέως του Συμβουλίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Ελληνικής Εταιρίας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού και την επιμέλεια δασκάλων, καθηγητών και μαθητών,  τα 15 σχολεία που συμμετείχαν στις πρώτες τρεις ωριαίες εκπομπές της ραδιοφωνικής ενημερωτικής καμπάνιας του FLASH 96 ήταν τα παρακάτω:

2ο Γυμνάσιο Ξυλοκάστρου

2ο Πειραματικό Δ.Σ. Ρόδου

ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Πάτρας

Ράλλειο Γυμνάσιο Θηλέων Πειραιά

7ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου

9ο Γυμνάσιο Πειραιά

15ο Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου

55ο Δημοτικό Σχολείο Πάτρας  Ακούστε τη συνέντευξη εδώ : http://www.flash.gr/audio/6273  (Από 41.30΄ - 46.12΄)

2ο Δ.Σ Αγίων Θεοδώρων

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Χανίων

4ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης

Ιδιωτικό Δημοτικό “Ι.Μ. ΔΕΛΑΣΑΛ”

2ο Επαγγελματικό Λύκειο ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

3ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

4ο Επαγγελματικό Λύκειο ΑΘΗΝΩΝ

Ο Νίκος Πιλάβιος στο σχολείο μας

Στα πλαίσια του προγράμματος της Φιλαναγνωσίας επισκέφτηκε σήμερα το σχολείο μας, μέσω του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου , ο γνωστός μας παραμυθάς , ο Νίκος Πιλάβιος.

Ο Νίκος Πιλάβιος γεννήθηκε στην Αθήνα το 1943. Πρωτόπαιξε στο πρώτο παιδικό θέατρο, που ιδρύθηκε το 1951, και συνέχισε να παίζει σε αυτό, όπως και στο ραδιόφωνο και στον κινηματογράφο, έως τα δεκαέξι του. Στα δεκαεπτά του μπήκε στη Δραματική Σχολή του Εθνικού Θεάτρου, απ’ όπου αποφοίτησε το 1963. Μετά από σπουδές στη Royal Academy of Dramatic Art στο Λονδίνο, άρχισε την επαγγελματική του καριέρα το 1966 παίζοντας στο θέατρο, στο ραδιόφωνο και στην τηλεόραση έως το 1974, οπότε εγκατέλειψε το επάγγελμα του ηθοποιού στο θέατρο. Το 1975 ανέλαβε τη ραδιοφωνική εκπομπή «Παιδική ραδιοφωνική βιβλιοθήκη» ως παραγωγός, μεταφραστής, ηθοποιός και διασκευαστής. Το 1977 του ανέθεσαν να οργανώσει όλο το παιδικό πρόγραμμα του ραδιοφώνου του Α’ Προγράμματος της ΕΡΤ και το 1978 προσλήφθηκε στην ΕΤ1 ως προϊστάμενος του Τμήματος Παι­δικών Εκπομπών. Εκεί, πέρα από τα διοικητικά του καθήκοντα, ανέλαβε όλο το παιδικό πρόγραμμα ως παραγωγός, ενώ ως σκηνοθέτης, σεναριογράφος και παρουσιαστής έκανε ο ίδιος τις εκπομπές: «Ο Παραμυθάς», «Γράψτε την ιστο­ρία» και «Η Χιλιοποδαρούσα». Το 1987 παραιτήθηκε από την ΕΡΤ και ίδρυσε την εταιρεία τηλεοπτικών παραγωγών «Σαΐ­τα», η οποία έκανε την παραγωγή δε­κά­δων εκπομπών, για την ΕΤ1 την ΕΤ2, την ΕΤ3, το MEGA το STAR και την Εκπαιδευτική Τηλεόραση, έως το 2008. Από το 2001 έως το τέλος του 2002 ήταν διευθύνων σύμβουλος στο τηλεοπτικό κανάλι PATRA TV, στην Πάτρα, ενώ τώρα εργάζεται ως παραγωγός, ηθοποιός και σεναριογράφος στην εταιρεία τηλεοπτι­κών παραγωγών του γιου του, «Movie Teller Films». 

Ως συγγραφέας εμφανίστηκε το 1983 με δύο παιδικά βιβλία, ενώ από το 1987 έως το 1990 είχε μόνιμη στήλη στο περιοδικό Τηλέραμα και στην εφημερίδα Έθνος της Κυριακής.

Έχει γράψει τα βιβλία: Ο Παραμυθάς, Ο Παραμυθάς (Η μεγάλη περιπέτεια), Ο Παραμυθάς (Το τσίρκο), Ο Παραμυθάς (Ο μάγος του Γαλάζιου Βουνού), Ο Παραμυθάς (Οι φίλοι μου), Ο Παραμυθάς (Οι περιπέτειές μου), Ο Κρισναμούρτι στην Ελλάδα, Τα ευτυχισμένα παιδιά θέλουν γονείς χωρίς «εγώ» και Ιστορίες της καρδιάς.

Από τις Εκδόσεις Καστανιώτη κυκλοφορούν: Ιστορίες της καρδιάς, 2011 , Ιστορίες της καρδιάς (ePUB), 2011 , Τα ευτυχισμένα παιδιά θέλουν γονείς χωρίς «εγώ», 2011 , Ο Κρισναμούρτι στην Ελλάδα, 1998 , Krishnamurti in Greece, 1998 , Ο Παραμυθάς 1. Το τσίρκο, 1996 , Ο Παραμυθάς 2. Ο μάγος του γαλάζιου βουνού, 1996

Η Ώρα της Γης

Σε μια εποχή βαθιάς κρίσης, πού πρέπει να οχυρωθούμε; Πού να ψάξουμε για το πολύτιμο αντίδοτο στην απαισιοδοξία; Θα λέγαμε, εκεί που βρίσκονται οι πηγές της ζωής.

Για εμάς αυτός ο τόπος είναι η ελληνική φύση, με τις αμέτρητες εναλλαγές της. Δεν είναι μόνο τα μαγευτικά τοπία, τα ζώα και τα φυτά – είναι η ιστορία, η πολιτιστική μας κληρονομιά, τα τοπικά προϊόντα. Με άλλα λόγια, εκεί μπορεί να βρίσκεται το μυστικό για ποιότητα ζωής, βιώσιμη ανάπτυξη, ποιοτικό τουρισμό.

Σήμερα πολλοί μπορεί να θεωρούν την προστασία του περιβάλλοντος «πολυτέλεια». Είμαστε από την απέναντι πλευρά. Η προστασία του περιβάλλοντος δεν είναι πολυτέλεια, είναι ανάγκη. Μπορούμε να σώσουμε το περιβάλλον και ό,τι μας δίνει αυτό. Μπορούμε να σώσουμε «τη σκιά», «το μέλι», «την εκδρομή», «το λάδι», «την υπερηφάνεια».

Με αυτό το σκεπτικό δίνουμε ειδικό χαρακτήρα φέτος στην ελληνική συμμετοχή στην Ώρα της Γης καλώντας τους πολίτες να πάρουν μέρος με το δικό τους μήνυμα. Το μήνυμά τους για αυτά που οι ίδιοι πιστεύουν ότι μπορούμε να σώσουμε στον αγώνα μας για την προστασία του περιβάλλοντος.

Το Σάββατο 31 Μαρτίου, στις 20:30, ενώνουμε τα μηνύματα και τις δυνάμεις μας και σβήνουμε τα φώτα για μια ώρα! Αυτό θα είναι το συνθηματικό μας, για την επόμενη μέρα που θα είναι μέρα συμμετοχής και δράσης.

Πηγή : wwf

Μία οδοντίατρος στο σχολείο μας

Την Πέμπτη , 1 Μαρτίου 2012 , επισκέφθηκε το σχολείο μας μια οδοντίατρος , η κ. Χριστίνα .      

       Μας έδειξε την εσωτερική πλευρά του δοντιού μας και μας μίλησε για την αδαμαντίνη , την οδοντίνη και το νεύρο .

Συνέχεια στο blog της Δ΄τάξης "Ακούσατε , ακούσατεεε..." 

Προβολή κινούμενων σχεδίων (DVD) για τα δόντια

Στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής Υγείας για τα δόντια «Δοντάκια καθαρά, για μια ζωή γερά» παρακολουθήσαμε (Α2) μέσα στην τάξη ένα DVD  με κινούμενα σχέδια με θέμα : «Ο Woofy χάνει το δόντι του». Επίσης είδαμε από τον υπολογιστή δύο μικρές ιστοριούλες για το στόμα ,τα δόντια και για την τερηδόνα. Εντυπωσιαστήκαμε τόσο πολύ από αυτά που συμβαίνουν μέσα στο στόμα μας που αποφασίσαμε μαζί με την κυρία μας να μάθουμε περισσότερα.

Έρευνα για τη διατροφή

Τα παιδιά (Α2) γίνονται ερευνητές για μια εβδομάδα και συμπληρώνουν την ημερήσια διατροφή τους(πρωινό, πρόγευμα, μεσημεριανό, απογευματινό, βραδινό).Τα αποτελέσματα συλλέγονται και ανακοινώνονται μέσα στην τάξη.

Το βούρτσισμα των δοντιών γίνεται παιχνίδι

Αφού διαβάσαμε στην τάξη μας (Α2) το βιβλίο: «Η Δόνα Τερηδόνα και το μυστικό της γαμήλιας τούρτας» καταλάβαμε πόσο σημαντικό είναι το βούρτσισμα των δοντιών. Φέραμε λοιπόν τις οδοντόβουρτσες  μας στην τάξη και μπροστά σ΄έναν καθρέφτη που έφερε η κυρία μας αρχίσαμε να βουρτσίζουμε ,με το σωστό τρόπο, τα δόντια μας. Ύστερα κόψαμε και ζωγραφίσαμε  οδοντόβουρτσες. Στο τέλος πήραμε από ένα παιχνίδι με αυτοκόλλητα για σωστό βούρτσισμα πρωί και βράδυ. Συμφωνήσαμε ότι όποιοι μετά από τέσσερις εβδομάδες βουρτσίσματος μαζέψουν τους περισσότερους πόντους θα πάρουν το αυτοκόλλητο του καλύτερου στο βούρτσισμα των δοντιών.

Πηγή  :  www.brushdayandnight.gr

Ζωγραφίζουμε το στόμα μας

Μετά το βούρτσισμα των δοντιών (Α2) φανταστήκαμε το στόμα μας με ένα ωραίο κι αστραφτερό χαμόγελο κι αποφασίσαμε να το ζωγραφίσουμε. Πώς σας φαίνεται;