10η θέση στα Βραβεία Αειφόρων Σχολείων

Σας ενημερώνουμε ότι η κατάταξη των σχολείων που συμμετείχαν και διακρίθηκαν στον 1ο πανελλήνιο διαγωνισμό «Βραβείο Αειφόρου Σχολείου» είναι η παρακάτω.

Α. Κατηγορία Γυμνασίων Λυκείων

Α/Α                                  Σχολείο

1η θέση   2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΞΥΛΟΚΑΣΤΡΟΥ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ

2η           2ο  ΕΠΑΛ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ  ΚΡΗΤΗΣ

3η           1ο ΣΕΚ Βόλου

4η           ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΡΥΟΝΕΡΙΟΥ  Αττικής

5η           ΡΑΛΛΕΙΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ

6η           ΕΠΑΛ ΚΑΝΑΛΑΚΙΟΥ Πρέβεζας

7η           11o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ

8η           4o ΓΥΜΝΑΣΙΟ  ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗΣ

9η           ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΔΡΑΣ

10η         ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΤΥΛΙΔΑΣ

Ειδική διάκριση                Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Χανίων

 Β. Κατηγορία Δημοτικών Σχολείων

Α/Α        Σχολείο

1η θέση                2ο 6/θέσιο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Πανεπιστημίου Αιγαίου -Ρόδος

2η           3ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

3η           1o Δημοτικό Σχολείο Νέων Μουδανιών  Χαλκιδικής

4η           Ιδιωτικό Δημοτικό "Ι.Μ. ΔΕΛΑΣΑΛ"  Θεσσαλονίκης

5η           2o Δημοτικό Σχολείο Αγίων Θεοδώρων Κορινθίας

6η           2ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Ραιδεστού  Θεσσαλονίκης

7η           15ο Δημοτικό Σχολείο  Ρεθύμνου

8η           Δημοτικό Σχολείο Αλικιανού Χανίων

9η           5ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

10η         55ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών

Ειδική διάκριση                3/θεσιο Δημοτικό Σχολείο Άργους Καλύμνου

Ειδική διάκριση                6/Θ Δημοτικό Σχολείο  Αλοννήσου

Γ. Κατηγορία Νηπιαγωγείων και Ειδικών Σχολείων:

Σχολείο                                                                     Νομός

1η θέση                ΤΕΕ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Α΄  Αχαΐας

2η           ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΓΕΙΤΟΝΑ (Νηπιαγωγείο)             Αττικής

3η           ΤΕΕ-ΕΠΑΛ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ          Σερρών

Ειδική διάκριση                8/θ ΕΙΔΙΚΟ  ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕΡΡΩΝ            Σερρών

Θέλουμε να συγχαρούμε θερμά το 2ο Γυμνάσιο Ξυλοκάστρου Κορινθίας,  2ο 6/θέσιο Πειραματικό  Δημοτικό Σχολείο του  Πανεπιστημίου Αιγαίου στη Ρόδο και  το ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Α’  της Πάτρας που πρώτευσαν στις αντίστοιχες κατηγορίες, τα σχολεία που διακρίθηκαν, αλλά εξίσου και όλα  εκείνα που συμμετείχαν, για το εκπληκτικό έργο που έχουν δημιουργήσει. Επισημαίνουμε ότι στην πρώτη δεκάδα  των δημοτικών σχολείων υπάρχουν τρία δημοτικά σχολεία της Ρόδου, ενώ στην κατηγορία Νηπιαγωγείων-Ειδικών Σχολείων υπάρχουν δύο σχολεία των Σερρών.

Όσοι συμμετείχαν φέτος στο διαγωνισμό θα πρέπει να γνωρίζουν ότι πήραν μέρος σε κάτι πρωτοποριακό που εφαρμόστηκε για πρώτη φορά με αυτό τον τρόπο παγκοσμίως. Είναι μια καινοτομία με όλη τη σημασία του όρου και γι αυτό δικαιούμαστε όλοι όσοι συμμετείχαμε να είμαστε περήφανοι. Φυσικά θα συνεχίσουμε.

Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για τον Οκτώβριο, οπότε θα γίνει η απονομή των βραβείων σε ειδική τελετή. Οι διακρίσεις και τα αναμνηστικά συμμετοχής θα αποσταλούν σύντομα στα σχολεία.

Τέλος στις αρχές Οκτωβρίου θα πραγματοποιήσουμε ημερίδα ή διημερίδα, στην οποία θα κληθούν όσα σχολεία επιθυμούν να παρουσιάσουν τα επιτεύγματά τους στο πλαίσιο του Βραβείου Αειφόρου Σχολείου. Έτσι, θα ξεκινήσει με τον καλύτερο τρόπο η δεύτερη χρονιά του Βραβείου Αειφόρου Σχολείου.

Δρ Δημήτριος Καλαϊτζίδης

Πρόεδρος Συμβουλίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ

1ο στην Ευρώπη το σχολείο μας

Ευρωπαϊκός διαγωνισμός « Ψηφιακό βίντεο και βιώσιμη ενέργεια »  -Yourvid Save Energy

 European Video-Competition “My School and Sustainable Energy”.

1^οι , 2^οι και 3^οι νικητές στον ευρωπαϊκό διαγωνισμό

European Winners 2010-2011 in first, second and third position.

 

Α΄κατηγορία : Μαθητές 10-12 ετών

Category A: Students from 10 to 12 years of age.

1^ο Ελλάδα   -   1º Greece 

Με τη φλόγα της γης  -  The Flame of Earth  - 55^ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών

http://youtu.be/HyR12H0MagY

2^ο Γερμανία -  2º Germany

World Environment Song Competition

http://youtu.be/0T1hHEW4kAM

3^ο Ιταλία  -  3º Italy

PER IL NOSTRO DOMANI - FONTI ENERGETICHE RINNOVABILI - CLEAN ENERGY FOR OUR FUTURE

http://youtu.be/c7aNNs7X-Gg

Β΄κατηγορία : Μαθητές 13-16 ετών

Category B: Students from 13 to 16 years of age.

1º Germany

Vision impossible - sometimes less is more

http://www.youtube.com/watch?v=8dbe0iSzQko

2º Italy

UN MONDO PULITO PER UN SOGNO

http://youtu.be/6AqQfCLCkjQ

 3º Spain

The Machine

http://www.youtube.com/watch?v=daQ3jErZOBA

Γ΄κατηγορία : Μαθητές 17-18 ετών

Category C: Students from 17 to 18 years of age.

1º Italy

CRIME SCENE

http://youtu.be/ENgiGV1zjjc

2º Lithuania

Rubbish-waste.

http://youtu.be/Ps4JLEGsVfY

 

3º Spain

Ainhoa's Story

http://youtu.be/WlGImL-fLoU

Δ΄ κατηγορία : Εκπαιδευτικοί

Category D Teachers

1º Greece

Functional Model of a Green Home

http://youtu.be/6wUt2jsT4hc

 

Η τελετή απονομής των βραβείων θα γίνει στις 14 Οκτωβρίου 2011 στην Κρήτη.

The Award Ceremony will be in October 14th, 2011, in Crete, Greece.

" Κίνδυνοι - Ασφάλεια στο διαδίκτυο" 

Σήμερα το απόγευμα πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενημέρωση  γονέων από τον κ. Πλέσσα Αθανάσιο , καθηγητή Πληροφορικής ΠΕ 19, με θέμα : " Κίνδυνοι & Ασφάλεια στο διαδίκτυο" .

Μια πανελλήνια πρωτιά για το σχολείο μας !

Αποτελέσματα ελληνικού διαγωνισμού

“Yourvid Save Energy”

Κατηγορία Α: Μαθητές από 10 έως 12 ετών.

• 1^ο Βραβείο: “The Flame of the Earth”, 55^ο Δημοτικό σχολείο Πατρών.
• 2^ο Βραβείο: “I am cold”, 3^ο Δημοτικό σχολείο Σιδηροκάστρου.
• 3^ο Βραβείο: “Wind energy in the classroom”, 3^ο Δημοτικό σχολείο Ναυπάκτου.

Κατηγορία Β: Μαθητές από 13 έως 16 ετών.

•  1^ο Βραβείο: “A school with inquisitive pupils”, 4^ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης.
• 2^ο Βραβείο: “To Buy or to Be”, Γυμνάσιο Γουβών Ηρακλείου Κρήτης.
• 3^ο Βραβείο: “Saving Energy in my school”, 4^ο Γυμνάσιο Λαμίας.

Κατηγορία Γ: Μαθητές από 17 έως 18 ετών.

•  1^ο Βραβείο: “Air quality”, 18^ο Λύκειο Θεσσαλονίκης.
• 2^ο Βραβείο: “Green and responsible Shopping”, 18^ο Λύκειο Θεσσαλονίκης.
• 3^ο Βραβείο: “Sustainable energy in my school and in my city”, 1^ο ΕΠΑΛ Χαλκίδας.

Κατηγορία Δ: Εκπαιδευτικοί.

• 1^ο Βραβείο: “Functional Model of a Green Home”, ΕΚΦΕ Μαγνησίας.

 

Ειδικά Βραβεία Επιτροπής

• Βραβείο Ντοκιμαντέρ Μικρού Μήκους: “Air quality”, 18^ο Λύκειο Θεσσαλονίκης.
• Βραβείο Σύνθεσης και Τραγουδιού: “Save the Planet”, Γυμνάσιο Γουβών Ηρακλείου.
• Βραβείο Πρωτοτυπίας και Ευρηματικής Σκηνοθεσίας:

§  “Naturally…………….Technological“, 5^ο Γυμνάσιο Ηρακλείου.

§  “The Past…………...into the Future”, Γυμνάσιο Αγίου Νικολάου Χαλκιδικής.

§  “The Second Chance”, Εκπαιδευτήρια Γείτονα.

·         Βραβείο Αμεσότητας Μηνύματος: “We say YES to renewable sources of energy”, 1^ο Γυμνάσιο Αγίου Δημητρίου.

·         Ειδικός Έπαινος πολλαπλών συμμετοχών στο Γυμνάσιο Γουβών Ηρακλείου

Oι ελληνικές συμμετοχές που διακρίθηκαν με το πρώτο βραβείο στην κατηγορία τους, θα ταξιδέψουν μέχρι την πόλη Βίλνιους της Λιθουανίας, όπου εκεί, μαζί με τις υπόλοιπες συμμετοχές από Ισπανία, Ιταλία, Γερμανία, Βουλγαρία και Λιθουανία θα διαγωνιστούν για το καλύτερο ευρωπαϊκό βίντεο.

Τις συμμετοχές όλων των χωρών μπορείτε να τις δείτε στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

 http://www.youtube.com/user/YourvidSaveEnergy

"Με τη φλόγα της γης..."

Μια πρωτότυπη ταινία μικρού μήκους από τα παιδιά της ΣΤ΄2 τάξης του 55ου Δημ. Σχολείου Πατρών με θέμα τη χρήση της ενέργειας στην καθημερινή μας ζωή. Εξάντληση φυσικών πόρων , σπατάλη ενέργειας , περιβαλλοντικά προβλήματα. Η φλόγα της γης μας αργοσβήνει. Θα την αφήσουμε αβοήθητη ;

Η ταινία παίρνει μέρος στον ευρωπαϊκό διαγωνισμό "Βιώσιμη ενέργεια και ψηφιακό βίντεο" Yourvid Save Energy 2010-2011 , καθώς θα συμμετέχει και στο 13ο Διεθνές Κινηματογραφικό Φεστιβάλ Πάτρας 1-8 Οκτωβρίου 2011. 

"Πού είναι οι αξίες ; Ψάξε και θα τις βρεις..."

Το σχολείο μας επισκέφτηκε στις 24/5/2011 το ΚΠΕ Κλειτορίας , όπου και υλοποίησε μονοήμερο πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με τίτλο : "Πού είναι οι αξίες ; Ψάξε και θα τις βρεις..."

Το πρόγραμμα περιελάμβανε παιχνίδια γνωριμίας , επίσκεψη στο Πλανητέρο , παρατήρηση και συμπλήρωση φυλλαδίου εργασίας στο πεδίο , παιχνίδια εμπιστοσύνης , εργασία σε ομάδες , δραματοποίηση και παρουσίαση εργασιών , αξιολόγηση του προγράμματος.

Εκπαίδευση ζωής στα καμένα

Φέτος πολλά τμήματα του σχολείου μας παρακολούθησαν το πρόγραμμα του ΚΠΕ Ακράτας "Εκπαίδευση ζωής στα καμένα". Τα παιδιά γνωρίστηκαν με τη φυσική αναγέννηση των καμένων περιοχών της Αν. Αιγιάλειας (Πυργάκι Αχαΐας). Το πρόγραμμα περιλαμβάνει δραστηριότητες που ακολουθούν την εξέλιξη της φυσικής αναγέννησης και αποκατάστασης της χλωρίδας της περιοχής.

Ο Καραγκιόζης "ειρηνιστής"

Σήμερα το σχολείο μας παρακολούθησε μια παράσταση Καραγκιόζη , από τον καραγκιοζοπαίχτη Κωνσταντίνο Λαλιώτη , με τίτλο "Ο Καραγκιόζης ειρηνιστής". Η παράσταση ήταν προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας.

Η WWF στο σχολείο μας

Η προστασία των δασών αποτελούσε πάντοτε προτεραιότητα για το WWF στην Ελλάδα. Το πρώτο πρόγραμμα που υποστήριξε το WWF στη χώρα μας ήταν η αναδάσωση του Υμηττού το 1969, ενώ ακολούθησαν πολλές δράσεις προστασίας σε περιοχές εξαιρετικής οικολογικής αξίας όπως η Δαδιά, η Πίνδος, ο Ταΰγετος και η Πάρνηθα.

Οι καταστροφικές πυρκαγιές του 2007 ανέδειξαν για μια ακόμη φορά τις μακροχρόνιες αδυναμίες που παρουσιάζουν η ελληνική δασική πολιτική και οι μηχανισμοί δασικής προστασίας.

Η ανταπόκριση του WWF Ελλάς στο πολυδιάστατο και πολύπλοκο ζήτημα της προστασίας των δασών μας εκφράζεται μέσα από το πρόγραμμα «Το Μέλλον των Δασών». Στόχος του προγράμματος είναι να αντιμετωπίσει τις ουσιαστικές αιτίες της υποβάθμισης των δασών, να προτείνει λύσεις για την αποτελεσματική προστασία τους και να συμβάλλει -στο μέτρο του δυνατού - στην αποκατάσταση του φυσικού περιβάλλοντος μετά τις πυρκαγιές.

Το πρόγραμμα «Το Μέλλον των Δασών» συγχρηματοδοτείται από τα Κοινωφελή Ιδρύματα Ι.Σ. Λάτση, Α.Γ. Λεβέντη, Μποδοσάκη καθώς και από τις εισφορές των υποστηρικτών της οργάνωσης.

Το πρόγραμμα συνδυάζει δράσεις έρευνας που αποσκοπούν στη δημιουργία γνώσης και την παραγωγή δεδομένων, διαμόρφωσης προτάσεων δασικής πολιτικής με σκοπό την πολιτική διαβούλευση και πρωτοβουλίες ενδυνάμωσης της κοινωνίας των πολιτών μέσα από την ευαισθητοποίηση και την εκπαίδευση.

Παρουσίαση προγραμμάτων μας

Το σχολείο μας συμμετείχε , στο διήμερο σεμινάριο για εκπαιδευτικούς Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης , 7 - 8 Μαΐου 2011 , του ΚΠΕ Μεσολογγίου: "ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ : Ένα εγχείρημα για τη σταδιακή εφαρμογή της αειφορίας στο σχολικό χώρο " , παρουσιάζοντας συνολικά τα προγράμματα που υλοποίησε στα πλαίσια των Οικολογικών Σχολείων 2003-2007 με τίτλο : " Το παράδειγμα του 55ου Δημοτικού Σχολείου Πάτρας"

Έπαινος από τα Οικολογικά Σχολεία

Η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης , Εθνικός χειριστής του Θεματικού Δικτύου "Οικολογικά Σχολεία"  απένειμε ΕΠΑΙΝΟ στο σχολείο μας για τη συμμετοχή του κατά τη σχολική χρονιά 2009-10 στο Διεθνές Θεματικό Δίκτυο "Απορρίμματα - Ανακύκλωση" , με το πρόγραμμα Π.Ε  " Βαζάκια , κουτάκια... και τη φύση δε ρυπαίνω "   από το Α΄ 2 τμήμα και υπεύθυνη δασκάλα την κ. Μούρτζη Φωτεινή.

Αειφόρο σχολείο - Τρέφομαι σωστά μεγαλώνω καλά - Β 2

·         Κάναμε έρευνα

Α) για το τι τρώνε οι μαθητές της Α τάξης για πρωινό. Το ερωτηματολόγιο το βρήκαμε στο διαδίκτυο.

Β) για το τι τρώνε οι μαθητές της Ε και της ΣΤ τάξης για κολατσιό στο σχολείο. Τις ερωτήσεις του ερωτηματολογίου τις φτιάξαμε εμείς.

Συμπληρώσαμε  τα ερωτηματολόγια παίρνοντας συνέντευξη από τους μαθητές των παραπάνω τάξεων.

Συγκεντρώσαμε τα στοιχεία, τα καταγράψαμε και τα δώσαμε στους μαθητές της ΣΤ τάξης για να βγάλουν τα αποτελέσματα σε ποσοστά, ραβδογράμματα, πίτες κλπ.

Με βάση αυτά θα μπορέσουμε να δούμε  πόσο υγιεινά τρέφονται τα παιδιά του σχολείου μας και θα τα παρουσιάσουμε σε όλες τις τάξεις  σε συνάντηση που θα γίνει στο αμφιθέατρο.

Λάβαμε μέρος σε διαγωνισμό βασισμένο στο Μικρό Πρίγκιπα του Αντουάν ντε Σαιντ Εξυπερύ. Διαβάσαμε το βιβλίο στην τάξη και γράψαμε δικές μας ιστορίες χωρισμένοι σε ομάδας. Παράλληλα, σκεφτήκαμε να φτιάξουμε το Μικρό Πρίγκιπα σε κέικ. Το φτιάξαμε, το παρουσιάσαμε στις τάξεις του σχολείου μας που λάβανε μέρος στο διαγωνισμό και τέλος το φάγαμε!

 

  Αρχίσαμε να ζωγραφίζουμε (με τη βοήθεια της κυρίας της μουσικής) ένα κομμάτι του τοίχου έξω από την τάξη μας με θέμα τη διατροφή. Συμμετέχουμε έτσι στην προσπάθεια που κάνουν οι συμμαθητές μας για να αλλάξουν το χώρο του σχολείου μας και να τον κάνουν πιο όμορφο.

Αειφόρο Σχολείο - Τρέφομαι σωστά , μεγαλώνω καλά - Β 2

1.Την Πέμπτη 10 Φεβρουαρίου συνομιλήσαμε μέσω SKYPE με τα παιδιά της Β τάξης του 36^ου Δημοτικού Σχολείου Πάτρας. Στόχος ήταν να γνωριστούμε, να μιλήσουμε με παιδιά ενός άλλου σχολείου και να μάθουμε τι τρώνε στο σχολείο τους . Μερικά από τα παιδιά έγραψαν δυο λόγια γι’ αυτή την εμπειρία.

ΣΤΑΜΑΤΙΑ

Σήμερα στους υπολογιστές πέρασα πολύ ωραία. Μαζί με την κυρία μου και τον κύριο Θανάση συνδεθήκαμε με ένα άλλο  σχολείο το 36^ο και μίλησα με ένα κορίτσι που το έλεγαν Παναγιώτα.

Η Παναγιώτα πηγαίνει και αυτή στη Β Δημοτικού. Τη ρώτησα ποιο μάθημα της αρέσει περισσότερο, αν τρώει από το κυλικείο του σχολείου της ή αν παίρνει φαγητό από το σπίτι. Τη ρώτησα πόσων χρόνων είναι και μου είπε ότι είναι 8 χρονών σαν εμένα.

Αυτή ήταν η πρώτη ώρα στο σχολείο και πέρασα θαυμάσια! Εύχομαι να ξαναμιλήσω και με άλλα παιδιά.

ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΑΝΗΣ

Μια μέρα στο σχολείο μας έβαλαν να μιλήσουμε μέσω ΣΚΑΙΠ με το 36^ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών.

Εγώ μίλησα με ένα κοριτσάκι που του αρέσει να τρώει τοστ στο σχολείο. Της αρέσει να ζωγραφίζει.

Μου άρεσε που μίλησα μαζί τους και θα ήθελα να το ξανακάνουμε.

ΑΝΝΑ

-Πώς σε λένε;

-Άννα.

-Εσένα πώς σε λένε;

-Άννα.

-Τρως από το κυλικείο ή από τη μαμά σου;

-Από τη μαμά μου.

-Εσύ από πού παίρνεις φαγητό;

-Μερικές φορές από το κυλικείο και άλλες από τη μαμά μου.

-Τι τρως κάθε μέρα;

-Τοστ.

-Εσύ;

-Κι εγώ τοστ ή κέικ.

-Τι σου αρέσει να κάνεις τον ελεύθερο χρόνο σου;

-Να ζωγραφίζω.

-Κι εμένα.

-Ποιο είναι το αγαπημένο σου μάθημα;

-Τα μαθηματικά.

-Κι εμένα.

-Ποια είναι η αγαπημένη σου φίλη;

-Η Κωνσταντίνα.

-Εσένα;

-Η Μαρία.

-Γεια σου!

-Γεια σου!

ΠΗΝΕΛΟΠΗ

Τη λένε Ευρώπη.

Είναι 7 χρονών.

Της αρέσει να τρώει τοστ.

Της αρέσει η ζωγραφική.

ΓΕΩΡΓΙΑ

Η Χάιδω είναι ένα κορίτσι 7 ετών που τον ελεύθερο χρόνο της της αρέσει να ζωγραφίζει.

Στο σχολείο παίρνει από το σπίτι ψωμί με μερέντα  ή ντόνατς με σοκολάτα.

ΣΕΡΑΦΕΙΜ

Την Πέμπτη 10 Φεβρουαρίου με τη δασκάλα μου την κυρία Φωτεινή και τον κύριο των υπολογιστών μιλήσαμε μέσω διαδικτύου, συνδεθήκαμε με το 36^ο Δημοτικό Σχολείο και τη Β τάξη. Εγώ μίλησα με το Βασίλη που είναι 7 χρονών και τρώει σάντουιτς και τοστ. Σαν εμπειρία μου άρεσε πολύ και θα ήθελα να το ξανακάνω.

 ΘΟΔΩΡΗΣ

-Τι σου αρέσει να κάνεις;

-Να ζωγραφίζω.

-Τι τρως στο σχολείο;

-Τοστ.

-Στο φτιάχνει η μαμά σου ή το παίρνεις από το κυλικείο;

-Μου το φτιάχνει η μαμά.

2.ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΤΟ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΥΛΙΚΕΙΟΥ

Μια ομάδα μαθητών ανέλαβαν να πάρουν συνέντευξη από του Διευθυντή του σχολείου μας. Θέμα της συνέντευξης ήταν η λειτουργία του κυλικείου και ο έλεγχος των προιόντων που αυτό διαθέτει.

Ποιος ορίζει τι προιόντα πρέπει να έχει το κυλικείο του σχολείου;

Το κυλικείο πρέπει να έχει υγιεινά προιόντα και όχι σκουπιδοτροφές. Υπάρχει νόμος που καθορίζει τι πρέπει να έχει ένα σχολικό κυλικείο.

Κάθε πότε γίνεται έλεγχος και από ποιους;

Έλεγχος γίνεται μια φορά το μήνα. Γίνεται από επιτροπή και ελέγχει αν τα τρόφιμα είναι φρέσκα, αν το κυλικείο είναι καθαρό, αν η κυρία που το έχει φοράει γάντια. Μόνο τότε μας επιτρέπει να ψωνίσουμε.

Πώς παίρνει κάποιος το κυλικείο;

Το παίρνει όποιος κάνει τη μεγαλύτερη προσφορά.

3. Διακοσμήσαμε τους τοίχους έξω από την τάξη μας με συνθήματα, αινίγματα, παροιμίες και το αλφαβητάρι της διατροφής.

4. Συμμετείχαμε στην παρουσίαση  για τις δράσεις που θα αναλάβουμε στα πλαίσια του αειφόρου σχολείου.

Παράλληλα, συμμετέχουμε στις δράσεις του Ε2 (κομποστοποίηση), Δ2 (ανακύκλωση) και  Γ (αναβάθμιση σχολικού χώρου) και υλοποιούμε και πρόγραμμα σχετικό με τη διατροφή.