55ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: Ιστορία

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Ιστορία. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Γνωριμία με το Ρωμαϊκό Ωδείο

Σήμερα τα δύο τμήματα της Ε΄ τάξης επισκέφτηκαν το Ρωμαϊκό Ωδείο στο πλαίσιο προγράμματος που διοργανώνει η Εφορεία Αρχαιοτήτων Αχαΐας με τίτλο : "Γνωριμία με το Ρωμαϊκό Ωδείο".

Το πρόγραμμα στοχεύει στο να γνωρίσουν τα παιδιά πτυχές της ιστορίας της Ρωμαϊκής Πάτρας , όσο και στη βιωματική προσέγγιση ενός σημαντικού μνημείου της πόλης τους. Τα παιδιά ανακαλύπτουν το Ωδείο , μαθαίνουν τα μέρη του , τα υλικά κατασκευής του και τη λειτουργία του και συμμετέχουν σ' ένα παιχνίδι ανακάλυψης.

Βλέπω, βιώνω! Δ1

Η κίνηση, ο λόγος και η μουσική αποτέλεσαν το όχημα για ένα ταξίδι στον χρόνο όπου παρακολουθήσαμε την εξέλιξη του πολιτισμού μέσα από το παιχνίδι. Πήραμε ερεθίσματα μέσα από οπτικοακουστικό υλικό, μάθαμε για τα παιχνίδια και την καθημερινότητα των παιδιών στην Αρχαία Αθήνα, εκφραστήκαμε ρυθμικά και μελωδικά με τη χρήση μεταλλόφωνου και άλλων κρουστών οργάνων με την καθοδήγηση της ομάδας ΜΙΤΟΣ.

«Μενέλαος καλεί Αγαμέμνονα…»

Επισκεφθήκαμε το Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας και ενημερωθήκαμε για τους τρόπους επικοινωνίας και πώς αυτή γινόταν από τα παλιά χρόνια μέχρι τις μέρες μας. Είδαμε και μάθαμε πολλά μέσα από την ξενάγησή μας στους χώρους και στα εκθέματα, αλλά και παίξαμε.

Η επίσκεψή μας αυτή ήταν η αφορμή να επιστρατεύσουμε τη φαντασία μας. Ενώσαμε το «παλιά» με το «σήμερα» και «ταξιδέψαμε» στο παρελθόν με εφόδια επικοινωνίας από το παρόν.

Πώς θα επικοινωνούσε, λοιπόν, ο Μενέλαος με τον Αγαμέμνονα για να σκεφτούν και να αποφασίσουν με ποιον τρόπο θα πάρουν πίσω την Ωραία Ελένη;

Διαβάστε τις ιστορίες που γράψαμε και ευχόμαστε να διασκεδάσετε κι εσείς όσο κι εμείς!

(Κάντε κλικ στην εικόνα)

Eλλάδα: Κάθε τόπος έχει τη δική του ιστορία - Μουσείο σχολικής ζωής (Δ1)

Προσκαλέσαμε τους γονείς μας και τους παρουσιάσαμε τις εργασίες μας με θέμα: « Ελλάδα: κάθε τόπος έχει τη δική του ιστορία!».

« Ξεκινήσαμε το ταξίδι μας στην Ελλάδα από την Κρήτη με τις ωραίες μαντινάδες. Συνεχίσαμε την πορεία μας στην υπέροχη κοιλάδα με τις πεταλούδες στη Ρόδο και το μεσαιωνικό της κάστρο. Επόμενη στάση η Πελοπόννησος και τα μαρτυρικά Καλάβρυτα, η ορεινή Κρυόβρυση, η ιστορική Δίβρη και το γραφικό Ναύπλιο. Στη συνέχεια επισκεφτόμαστε την πρωτεύουσα της Ελλάδας την Αθήνα. Ακολουθεί η Ηγουμενίτσα, το Μεσολόγγι με τον κήπο των ηρώων, η Άρτα με το γεφύρι της και τελειώνουμε την περιήγησή μας στη βασίλισσα του Βορρά, τη Θεσσαλονίκη!» (Χριστίνα Γ.)

Στο ταξίδι μας αυτό είδαμε βίντεο, παρουσιάσεις powerpoint και γευτήκαμε χαρακτηριστικά προϊόντα από τις περιοχές που επισκεφτήκαμε.

Όμως δεν ήταν μόνο ένα ταξίδι σε διάφορους τόπους, αλλά και στον χρόνο μέσα από το μουσείο σχολικής ζωής που δημιουργήσαμε στην τάξη μας.

«Ξεναγήσαμε» τους γονείς μας «σε ένα μουσείο ξεχωριστό και ιδιαίτερο που δεν έχει αγάλματα, αλλά φωτογραφίες! Οι φωτογραφίες αυτές έχουν μεγάλη συναισθηματική αξία, γιατί αφορούν την παιδική ηλικία των γονιών μας. Μια φωτογραφία, λένε, είναι χίλιες λέξεις! Έχουν δίκιο! Το διαπιστώνει κανείς στο μουσείο μας!» (Νάνσυ Ζ.)