"Το ταξίδι της Πόλης στο βυθό"



Ένα παραμύθι από τις μαθήτριες Αθανασία και Μαρία-Ελένη Βλαστοπούλου στα πλαίσια του προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Το νερό στη ζωή μας" που υλοποιεί το Δ΄1 τμήμα .

(Για μεγέθυνση του παραμυθιού πατήστε Ctrl +     -  Κάντε κλικ με το ποντίκι πάνω στο παραμύθι για να γυρίσει σελίδα )

Το σχολείο μας στον ραδιοφωνικό σταθμό FLASH 96

Ο ραδιοφωνικός σταθμός FLASH 96 ως χορηγός επικοινωνίας της ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, (Συμβούλιο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης) για την προβολή και υποστήριξη του διαγωνισμού «Βραβείο Αειφόρου Σχολείου»  φιλοξένησε  την Κυριακή 18 Μαρτίου 2012, όπως επίσης το Σάββατο 24 και την Κυριακή 25 Μαρτίου 2012,  από 1 έως 2 μμ, στο πλαίσιο της εκπομπής «Πόλη και Περιβάλλον» του δημοσιογράφου Αργύρη  Δεμερτζή, ένα ολοκληρωμένο αφιέρωμα στο «Βραβείο Αειφόρου Σχολείου» και στα σχολεία που συμμετέχουν σ’ αυτό. Ανάμεσα σ' αυτά και το δικό μας σχολείο που κατά τον περσινό διαγωνισμό κατέλαβε τη 10η πανελλήνια θέση. 

Εδώ μπορείτε να ακούσετε την παρουσίαση του σχολείου μας στην εκπομπή του κ. Δεμερτζή : http://www.flash.gr/audio/6273   (Από 41.30΄ - 46.12΄)

Ενημερωτική καμπάνια του FLASH 96 για το «Αειφόρο Σχολείο»


Ο ραδιοφωνικός σταθμός FLASH 96 και η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, (Συμβούλιο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης) συνεργάζονται για την προβολή και υποστήριξη του διαγωνισμού «Βραβείο Αειφόρου Σχολείου». 

Στο θεσμό του «Αειφόρου Σχολείου», που διαρκώς κερδίζει έδαφος, κατά την τρέχουσα σχολική περίοδο συμμετέχουν συνολικά 178 σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από περιοχές ολόκληρης της χώρας. Στόχος του θεσμού είναι οι μαθητές να αναπτύξουν συμπεριφορές, που συνάδουν με την αειφόρο ανάπτυξη και να μειώνουν το οικολογικό τους αποτύπωμα, ενώ προωθούνται δραστηριότητες και καλές πρακτικές, με τη  συνεργασία μαθητών, καθηγητών, γονέων αλλά και φορέων της αυτοδιοίκησης και των τοπικών κοινωνιών, σε εκπαιδευτικό, κοινωνικό και περιβαλλοντικό επίπεδο. 

Ο διαγωνισμός διοργανώνεται από την ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ και υποστηρίζεται από το Υπουργείο Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, το Υπουργείο Περιβάλλοντος, το ΤΕΙ Ηπείρου, την Ελληνική Εθνική Επιτροπή για την UNESCO, από Δήμους, Περιφερειακές Ενότητες και άλλους φορείς. Χορηγοί του Βραβείου είναι το Ίδρυμα Μποδοσάκη και το Ίδρυμα Λεβέντη.

Ο ραδιοφωνικός σταθμός FLASH 96 ως χορηγός επικοινωνίας θα παρουσιάσει την Κυριακή 18 Μαρτίου 2012, όπως επίσης το Σάββατο 24 και την Κυριακή 25 Μαρτίου 2012,  από 1 έως 2 μμ, στο πλαίσιο της εκπομπής «Πόλη και Περιβάλλον» του δημοσιογράφου Αργύρη  Δεμερτζή, ένα ολοκληρωμένο αφιέρωμα στο «Βραβείο Αειφόρου Σχολείου» και στα σχολεία που συμμετέχουν σ’ αυτό. Επί πλέον θα παρουσιάζει ραδιοφωνικά σποτ, τα οποία θα προβάλλουν τις δραστηριότητες σχολείων όλων βαθμίδων που συμμετέχουν στο διαγωνισμό «Βραβείο Αειφόρου Σχολείου».

Με την οργανωτική ευθύνη των Δημήτρη Καλαϊτζίδη, Δρ Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης & Γεωγραφίας και Χριστίνας Νομικού Δασκάλας, Θεολόγου, Κοινωνιολόγου αντίστοιχα προέδρου και γενικής γραμματέως του Συμβουλίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Ελληνικής Εταιρίας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού και την επιμέλεια δασκάλων, καθηγητών και μαθητών,  τα 15 σχολεία που συμμετείχαν στις πρώτες τρεις ωριαίες εκπομπές της ραδιοφωνικής ενημερωτικής καμπάνιας του FLASH 96 ήταν τα παρακάτω:

2ο Γυμνάσιο Ξυλοκάστρου
2ο Πειραματικό Δ.Σ. Ρόδου
ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Πάτρας
Ράλλειο Γυμνάσιο Θηλέων Πειραιά
7ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου
9ο Γυμνάσιο Πειραιά
15ο Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου
55ο Δημοτικό Σχολείο Πάτρας  Ακούστε τη συνέντευξη εδώ : http://www.flash.gr/audio/6273  (Από 41.30΄ - 46.12΄)
2ο Δ.Σ Αγίων Θεοδώρων
Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Χανίων
4ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Ιδιωτικό Δημοτικό “Ι.Μ. ΔΕΛΑΣΑΛ”
2ο Επαγγελματικό Λύκειο ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ
3ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου
4ο Επαγγελματικό Λύκειο ΑΘΗΝΩΝ

Ο Νίκος Πιλάβιος στο σχολείο μας

Στα πλαίσια του προγράμματος της Φιλαναγνωσίας επισκέφτηκε σήμερα το σχολείο μας, μέσω του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου , ο γνωστός μας παραμυθάς , ο Νίκος Πιλάβιος.


Ο Νίκος Πιλάβιος γεννήθηκε στην Αθήνα το 1943. Πρωτόπαιξε στο πρώτο παιδικό θέατρο, που ιδρύθηκε το 1951, και συνέχισε να παίζει σε αυτό, όπως και στο ραδιόφωνο και στον κινηματογράφο, έως τα δεκαέξι του. Στα δεκαεπτά του μπήκε στη Δραματική Σχολή του Εθνικού Θεάτρου, απ’ όπου αποφοίτησε το 1963. Μετά από σπουδές στη Royal Academy of Dramatic Art στο Λονδίνο, άρχισε την επαγγελματική του καριέρα το 1966 παίζοντας στο θέατρο, στο ραδιόφωνο και στην τηλεόραση έως το 1974, οπότε εγκατέλειψε το επάγγελμα του ηθοποιού στο θέατρο. Το 1975 ανέλαβε τη ραδιοφωνική εκπομπή «Παιδική ραδιοφωνική βιβλιοθήκη» ως παραγωγός, μεταφραστής, ηθοποιός και διασκευαστής. Το 1977 του ανέθεσαν να οργανώσει όλο το παιδικό πρόγραμμα του ραδιοφώνου του Α’ Προγράμματος της ΕΡΤ και το 1978 προσλήφθηκε στην ΕΤ1 ως προϊστάμενος του Τμήματος Παι­δικών Εκπομπών. Εκεί, πέρα από τα διοικητικά του καθήκοντα, ανέλαβε όλο το παιδικό πρόγραμμα ως παραγωγός, ενώ ως σκηνοθέτης, σεναριογράφος και παρουσιαστής έκανε ο ίδιος τις εκπομπές: «Ο Παραμυθάς», «Γράψτε την ιστο­ρία» και «Η Χιλιοποδαρούσα». Το 1987 παραιτήθηκε από την ΕΡΤ και ίδρυσε την εταιρεία τηλεοπτικών παραγωγών «Σαΐ­τα», η οποία έκανε την παραγωγή δε­κά­δων εκπομπών, για την ΕΤ1 την ΕΤ2, την ΕΤ3, το MEGA το STAR και την Εκπαιδευτική Τηλεόραση, έως το 2008. Από το 2001 έως το τέλος του 2002 ήταν διευθύνων σύμβουλος στο τηλεοπτικό κανάλι PATRA TV, στην Πάτρα, ενώ τώρα εργάζεται ως παραγωγός, ηθοποιός και σεναριογράφος στην εταιρεία τηλεοπτι­κών παραγωγών του γιου του, «Movie Teller Films». 
Ως συγγραφέας εμφανίστηκε το 1983 με δύο παιδικά βιβλία, ενώ από το 1987 έως το 1990 είχε μόνιμη στήλη στο περιοδικό Τηλέραμα και στην εφημερίδα Έθνος της Κυριακής.

Έχει γράψει τα βιβλία: Ο Παραμυθάς, Ο Παραμυθάς (Η μεγάλη περιπέτεια), Ο Παραμυθάς (Το τσίρκο), Ο Παραμυθάς (Ο μάγος του Γαλάζιου Βουνού), Ο Παραμυθάς (Οι φίλοι μου), Ο Παραμυθάς (Οι περιπέτειές μου), Ο Κρισναμούρτι στην Ελλάδα, Τα ευτυχισμένα παιδιά θέλουν γονείς χωρίς «εγώ» και Ιστορίες της καρδιάς.

Από τις Εκδόσεις Καστανιώτη κυκλοφορούν: Ιστορίες της καρδιάς, 2011 , Ιστορίες της καρδιάς (ePUB), 2011 , Τα ευτυχισμένα παιδιά θέλουν γονείς χωρίς «εγώ», 2011 , Ο Κρισναμούρτι στην Ελλάδα, 1998 , Krishnamurti in Greece, 1998 , Ο Παραμυθάς 1. Το τσίρκο, 1996 , Ο Παραμυθάς 2. Ο μάγος του γαλάζιου βουνού, 1996

Η Ώρα της Γης



Σε μια εποχή βαθιάς κρίσης, πού πρέπει να οχυρωθούμε; Πού να ψάξουμε για το πολύτιμο αντίδοτο στην απαισιοδοξία; Θα λέγαμε, εκεί που βρίσκονται οι πηγές της ζωής.

Για εμάς αυτός ο τόπος είναι η ελληνική φύση, με τις αμέτρητες εναλλαγές της. Δεν είναι μόνο τα μαγευτικά τοπία, τα ζώα και τα φυτά – είναι η ιστορία, η πολιτιστική μας κληρονομιά, τα τοπικά προϊόντα. Με άλλα λόγια, εκεί μπορεί να βρίσκεται το μυστικό για ποιότητα ζωής, βιώσιμη ανάπτυξη, ποιοτικό τουρισμό.

Σήμερα πολλοί μπορεί να θεωρούν την προστασία του περιβάλλοντος «πολυτέλεια». Είμαστε από την απέναντι πλευρά. Η προστασία του περιβάλλοντος δεν είναι πολυτέλεια, είναι ανάγκη. Μπορούμε να σώσουμε το περιβάλλον και ό,τι μας δίνει αυτό. Μπορούμε να σώσουμε «τη σκιά», «το μέλι», «την εκδρομή», «το λάδι», «την υπερηφάνεια».

Με αυτό το σκεπτικό δίνουμε ειδικό χαρακτήρα φέτος στην ελληνική συμμετοχή στην Ώρα της Γης καλώντας τους πολίτες να πάρουν μέρος με το δικό τους μήνυμα. Το μήνυμά τους για αυτά που οι ίδιοι πιστεύουν ότι μπορούμε να σώσουμε στον αγώνα μας για την προστασία του περιβάλλοντος.

Το Σάββατο 31 Μαρτίου, στις 20:30, ενώνουμε τα μηνύματα και τις δυνάμεις μας και σβήνουμε τα φώτα για μια ώρα! Αυτό θα είναι το συνθηματικό μας, για την επόμενη μέρα που θα είναι μέρα συμμετοχής και δράσης.


Πηγή : wwf

Μία οδοντίατρος στο σχολείο μας


Την Πέμπτη , 1 Μαρτίου 2012 , επισκέφθηκε το σχολείο μας μια οδοντίατρος , η κ. Χριστίνα .      
       Μας έδειξε την εσωτερική πλευρά του δοντιού μας και μας μίλησε για την αδαμαντίνη , την οδοντίνη και το νεύρο .

Συνέχεια στο blog της Δ΄τάξης "Ακούσατε , ακούσατεεε..." 

Προβολή κινούμενων σχεδίων (DVD) για τα δόντια


Στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής Υγείας για τα δόντια «Δοντάκια καθαρά, για μια ζωή γερά» παρακολουθήσαμε (Α2) μέσα στην τάξη ένα DVD  με κινούμενα σχέδια με θέμα : «Ο Woofy χάνει το δόντι του». Επίσης είδαμε από τον υπολογιστή δύο μικρές ιστοριούλες για το στόμα ,τα δόντια και για την τερηδόνα. Εντυπωσιαστήκαμε τόσο πολύ από αυτά που συμβαίνουν μέσα στο στόμα μας που αποφασίσαμε μαζί με την κυρία μας να μάθουμε περισσότερα.





Έρευνα για τη διατροφή


Τα παιδιά (Α2) γίνονται ερευνητές για μια εβδομάδα και συμπληρώνουν την ημερήσια διατροφή τους(πρωινό, πρόγευμα, μεσημεριανό, απογευματινό, βραδινό).Τα αποτελέσματα συλλέγονται και ανακοινώνονται μέσα στην τάξη.




Το βούρτσισμα των δοντιών γίνεται παιχνίδι


Αφού διαβάσαμε στην τάξη μας (Α2) το βιβλίο: «Η Δόνα Τερηδόνα και το μυστικό της γαμήλιας τούρτας» καταλάβαμε πόσο σημαντικό είναι το βούρτσισμα των δοντιών. Φέραμε λοιπόν τις οδοντόβουρτσες  μας στην τάξη και μπροστά σ΄έναν καθρέφτη που έφερε η κυρία μας αρχίσαμε να βουρτσίζουμε ,με το σωστό τρόπο, τα δόντια μας. Ύστερα κόψαμε και ζωγραφίσαμε  οδοντόβουρτσες. Στο τέλος πήραμε από ένα παιχνίδι με αυτοκόλλητα για σωστό βούρτσισμα πρωί και βράδυ. Συμφωνήσαμε ότι όποιοι μετά από τέσσερις εβδομάδες βουρτσίσματος μαζέψουν τους περισσότερους πόντους θα πάρουν το αυτοκόλλητο του καλύτερου στο βούρτσισμα των δοντιών.










Ζωγραφίζουμε το στόμα μας


Μετά το βούρτσισμα των δοντιών (Α2) φανταστήκαμε το στόμα μας με ένα ωραίο κι αστραφτερό χαμόγελο κι αποφασίσαμε να το ζωγραφίσουμε. Πώς σας φαίνεται;



Οδοντοστοιχίες από φασόλια


Με τον κύριο της Αισθητικής Αγωγής φτιάξαμε (Α2) οδοντοστοιχίες με γερά και χαλασμένα από την τερηδόνα δόντια. Για τα μεγάλα δόντια χρησιμοποιήσαμε φασόλια γίγαντες, για τους τραπεζίτες κομματάκια από φελιζόλ και για τα χαλασμένα δόντια φασόλια μαυρομάτικα. Στις οδοντοστοιχίες με τα γερά δόντια κολλήσαμε υγιεινές τροφές όπως φρούτα και λαχανικά, ενώ στα χαλασμένα δόντια κολλήσαμε τροφές με πολλή ζάχαρη όπως γλυκά, καραμέλες και τσίχλες.






«Παραμύθια να τα φας στο πιάτο»




Παραμύθια γεμάτα «γεύση» και με σπουδαία μηνύματα για τη σωστή μεσογειακή διατροφή ανέβηκαν σήμερα στη σκηνή του σχολείου μας , προκειμένου να μας θυμίσουν την αξία  του να τρέφεται κανείς σωστά, σε καιρούς, που ακόμα και το φαγητό έχει πέσει «θύμα» των γρήγορων ρυθμών της ζωής, σε βάρος της ποιότητας. 
Πρόκειται για μια παράσταση, υπό τον τίτλο «Παραμύθια να τα φας στο πιάτο» , η οποία στηρίζεται στο ομότιτλο βιβλίο του συγγραφέα – εκπαιδευτικού Βαγγέλη Ηλιόπουλου, κυκλοφορεί από τις Εκδόσεις Πατάκη.
Είναι παραμύθια γεμάτα νοστιμιά, που αποκαλύπτουν στον θεατή τον μυστικό παραμυθένιο κόσμο, που κρύβεται στα τρόφιμα. Τα παιδιά γνώρισαν  την πριγκίπισσα Φακή,  έμαθαν και γνώρισαν τον Φρουτένιο, ανακάλυψαν  την μαγική κατσαρόλα και την συνωμοσία των μακαρονιών, μπήκαν στον κόσμο του σύμπαντος και γνώρισαν  πώς δημιουργήθηκε ο πλανήτης της σοκολάτας!

Συντελεστές της παράστασης:
Σκηνοθεσία: Φάνης Δίπλας  ,  Κίνηση-Χορογραφία: Μαριμίλλη Ασημακοπούλου  , Μουσική: Ορέστης Γαργουλάκης  ,  Δραματουργική Επεξεργασία: Αντιγόνη Βουτσινά  ,  Εικόνα: Ανδρέας Λαμπρόπουλος

Φωτισμοί: Ευσταθία: Δρακονταειδή  ,  Μάσκες: Αγνή Στασινού  , Σκηνικά-Κοστούμια: Τόνια Αβδελοπούλου  ,  Σκηνικός Χώρος: Γιώργος Μαραζιώτης 


Έπαιξαν  οι ηθοποιοί: Ανδρέας Ζερδεβάς , Γεωργία Ηλιοπούλου  , Ιωάννα Σεμιτέκολο  , Δημήτρης Χουρδούμης

Τυφλόμυγα με τρόφιμα στο μάθημα της Γυμναστικής


Την ώρα της Γυμναστικής τα παιδιά (Α2) έπαιξαν το παιχνίδι της τυφλόμυγας με τρόφιμα. Χωρίστηκαν σε δύο ομάδες. Ένα παιδί από κάθε ομάδα με δεμένα τα μάτια διαλέγει τρόφιμα ,φρούτα ή λαχανικά. Προσπαθεί με την αφή να αναγνωρίσει τι διαλέγει. Κάθε ομάδα παίρνει πόντους ανάλογα με τη διατροφική αξία των τροφών που επιλέγει. Νικήτρια είναι η ομάδα με την υψηλότερη βαθμολογία.





Η πυραμίδα της διατροφής


Τα παιδιά (Α2) έφτιαξαν την πυραμίδα της διατροφής και με τη βοήθεια της κυρίας των Αγγλικών κόλλησαν και διάβασαν τις αντίστοιχες λεξούλες στα Αγγλικά.