Τα παιχνίδια των παιδιών σε πίνακες ζωγραφικής


Επειδή μας αρέσει πάρα πολύ η ζωγραφική (Β2) αναζητήσαμε, στο διαδίκτυο, μαζί με τη δασκάλα μας  έργα τέχνης  με θέμα το παιχνίδι μέσα κι έξω από το σπίτι. Αφού εκτυπώσαμε αυτά που μας άρεσαν, στη συνέχεια τα παρατηρήσαμε ,τα περιγράψαμε ,εντοπίσαμε ομοιότητες και διαφορές και μιλήσαμε για τα συναισθήματα που μας προκάλεσαν.









Ένα λεπτό κρεμμύδι


Με την κυρία μας της μουσικής παίξαμε(Β2) το διαλογικό παιχνίδι «Ένα λεπτό κρεμμύδι». Αφού χωριστήκαμε σε δύο ομάδες ,σταθήκαμε αντικριστά πιασμένοι σταυρωτά. Κάθε ομάδα τραγουδούσε τον πρώτο στίχο πηγαίνοντας χοροπηδηχτά προς την άλλη και τον δεύτερο στίχο πισοπατώντας για να γυρίσει στην αφετηρία της.
Το παιχνίδι αρχίζει με την Α ομάδα, με τους προξενητάδες, που λέει:
«Ένα λεπτό κρεμμύδι ,γκέο βαγκέο
ένα λεπτό κρεμμύδι φράγκε βαγκέο»
Η Β ομάδα συνεχίζει:
«Και τι θε να το κάνετε ,γκέο βαγκέο
και τι θε να το κάνετε ,φράγκε βαγκέο»
Οι ομάδες συνεχίζουν:
Α ομάδα: «Θέλω να το παντρέψω.γκέο βαγκέο
                   να το νοικοκυρέψω ,φράγκε βαγκέο»
Β ομάδα : «Και ποίονε της δίνετε ,γκέο βαγκέο
                     και ποίονε της δίνετε,φράγκε βαγκέο»
Α ομάδα : «Της δίνουμ΄ένα ναύτη που όλο μύγες χάφτει
                    της δίνουμ΄ένα ναύτη που όλο μύγες χάφτει»
Β ομάδα : «Αυτόνε χάρισμά σας στα μούτρα τα δικά σας»
Το τραγούδι συνεχίζεται και τελειώνει με το γάμο του γαμπρού από τη μια ομάδα και της νύφης από την άλλη.
Σ΄αυτό το παιχνίδι συναντούμε όλα τα στοιχεία που συνθέτουν το πατροπαράδοτο προξενιό: προξενητάδες, το συγγενολόι της νύφης που σχολιάζει κάθε προτεινόμενο γαμπρό, την παράδοση της προίκας και το επιστέγασμα των διαπραγματεύσεων!





Το σχολείο μας σε εκπομπή για το Αειφόρο Σχολείο (ΑΝΤ1)


Η σημερινή  εκπομπή «Με Αγάπη», στον τηλεοπτικό σταθμό ΑΝΤ1 , ήταν αφιερωμένη στο  Βραβείο  Αειφόρου Σχολείου. 
Στην ίδια εκπομπή χρησιμοποιήθηκε υλικό από  δύο ταινίες μικρού μήκους του σχολείου μας : α) "Μόνο η ανακύκλωση δε φτάνει..." 1ο βραβείο στον διαγωνισμό μαθητικής δημιουργίας (2012) , που πραγματοποίησαν η Αντιδημαρχία Καθαριότητας του Δήμου Πατρέων και τα Τμήματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης Αχαΐας με θέμα «Μείωση-Επαναχρησιμοποίηση-Ανακύκλωση»  και β) "Με τη φλόγα της γης..." 1ο Πανευρωπαϊκό βραβείο στον  διαγωνισμό « Ψηφιακό βίντεο και βιώσιμη ενέργεια »  -Yourvid Save Energy (2011) & ειδική διάκριση μαθητικής ταινίας για την οικολογική ευαισθησία από το  13ο Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Πάτρας  ( Θανάσης Μπακαστάθης).

Την εκπομπή μπορείτε να την παρακολουθήσετε στην παρακάτω διεύθυνση :   http://www.antenna.gr/webtv/watch?cid=_t_pm7ax_j_t_ey4%3d


Το σχολείο μας στον ΑΝΤ1


Αγαπητά Μέλη και Φίλοι, 

 Σας ενημερώνουμε ότι την Πέμπτη 17 Ιανουαρίου στις 12.50 (μεσημέρι) στον ΑΝΤ1, στην εκπομπή «Με Αγάπη», θα γίνει μικρό αφιέρωμα για το Βραβείο  Αειφόρου Σχολείου. 
Στην ίδια εκπομπή θα προβληθεί και ένα μικρό ντοκιμαντέρ σχετικό με το Αειφόρο Σχολείο, που έφτιαξε το 55ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών  (κ. Θανάσης Μπακαστάθης).

Με εκτίμηση,

Ευαγγελία Κέκερη
Συμβούλιο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Περιβάλλοντος και Πολιτισμού 

Καδράκια με παιχνίδια


 Στο μάθημα των Εικαστικών φτιάξαμε (Β2) όμορφα καδράκια με παιχνίδια για να ομορφύνουμε την τάξη μας. Χρειαστήκαμε παλιά κουτιά παπουτσιών, καθαρά ,μικρά λούτρινα παιχνιδάκια ή φιγούρες από διακόσμηση τούρτας, κόλλα και κορδονάκι για να κρεμάσουμε τα  κάδρα μας.






Κούκλες από μαλλί


Στην τάξη μας ( Β2) ήρθαν οι μαμάδες μας και μας έδειξαν πώς να φτιάχνουμε κούκλες από μαλλί πλεξίματος .Μας είπαν ότι έτσι έφτιαχναν τις κούκλες τους όταν ήταν μικρά κορίτσια. Εκτός από το μαλλί ,χρειάστηκαν ακόμα δύο κουμπάκια για τα μάτια και μια μικρή κλωστούλα για το στόμα. Οι κούκλες αυτές μας άρεσαν πολύ. Δοκιμάστε να τις φτιάξετε κι εσείς. Το μόνο που χρειάζεται είναι λίγη προσπάθεια και πολλή φαντασία!






Ταυτότητες με τους ήρωες του Καρυοθραύστη

Στην τάξη μας διαβάσαμε (Β2)  το βιβλίο του Καρυοθραύστη και ζωντανέψαμε τους ήρωες που μας έκαναν εντύπωση, φτιάχνοντας ταυτότητες με τίτλο «Αυτός είναι ο ήρωάς μου». Κάθε ταυτότητα έπρεπε να έχει όνομα και  σκίτσο του ήρωα, περιγραφή του προσώπου του, σκίτσο με τον τόπο κατοικίας του, αναφορά στις συνήθειες του, στους φίλους και στους εχθρούς