Χριστουγεννιάτικα «νερο-κάλαντα»

Η τάξη μας (Δ΄) με αφορμή την υλοποίηση ενός Περιβαλλοντικού προγράμματος για το νερό και θέλοντας, φέτος τις γιορτές, να στείλει ένα μήνυμα σε όλα τα παιδιά του σχολείου  για εξοικονόμηση του πόσιμου νερού …
  • έφτιαξε αφίσες…


 


  • παρέφρασε τα χριστουγεννιάτικα κάλαντα…


Χριστουγεννιάτικα  «νερο-κάλαντα»

Καλήν ημέραν άρχοντες κι αν είναι ορισμός σας
δυο λόγια μόνο θα σας πω για το πολύτιμο νερό σας.

Όταν τα δόντια πλένετε να κλείνετε τη βρύση
γιατί νερό που χάνεται σε όλους θα κοστίσει.

Αντί για μπάνιο, βρε παιδιά, το ντουζ, το ντουζ να προτιμάτε
έτσι μονάχα το νερό εσείς δε σπαταλάτε.

Αν πλένετε αυτοκίνητο πάρτε κουβά σφουγγάρι
κι άστε μακριά το λάστιχο μόνο για το χορτάρι.

Τα πιάτα να τα πλένετε λίγα, παιδιά, στο χέρι
ή στο πλυντήριο  πολλά όλους εμάς συμφέρει.

Κι όλα τα χόρτα η μαμά να πλένει σε λεκάνη
έτσι θα καταφέρουμε σ’ όλους μας το νερό να φτάνει.

Σ’ αυτήν την τάξη που ’ρθαμε πέτρα να μη ραγίσει
και όλοι να φροντίζετε να κλείνετε τη βρύση.

                                              Και του χρόνου


  • και τα έψαλε σε όλες τις τάξεις του σχολείου μας χαρίζοντας στην καθεμιά από μια αφίσα για να … μην ξεχνιόμαστε!!





  • Δεν παρέλειψε , βέβαια, να τα …ψάλλει και στη διευθύντριά μας !!





       Η Δ΄ τάξη σας εύχεται…

                                     2014 ποτάμια αγάπης να πλημμυρίζουν την καρδιά σας                                 
   τη χρονιά που σε λίγες μέρες αρχίζει!!!

Καλές γιορτές !


Το σχολείο μας στην εκπομπή "Κάνω σινεμά"



Το σχολείο μας σήμερα συμμετείχε στην εκπομπή "Κάνω σινεμά" με τον Χρήστο Αρώνη,  στον τηλεοπτικό σταθμό zougla.gr . Είχαμε την ευκαιρία να παρουσιάσουμε την κινηματογραφική δουλειά  μας , να προβάλλουμε τρεις ταινίες μας , "Με τη φλόγα της γης" , "Πάρτε το ζεστά" και "Η ζωή μια ρόδα" , οι οποίες συμμετέχουν και στο κινηματογραφικό φεστιβάλ  του σταθμού και να συζητήσουμε όλοι μαζί για τα προγράμματα και τις δράσεις του σχολείου μας. 

«Λίγο γάλα για Πολλά παιδιά

Την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου 2013 στην Πάτρα (Πλατεία Γεωργίου, στο πάνω μέρος από τις 08:00-22:00) θα στηθεί ένα δένδρο από γάλα. Κάθε κουτί είναι απαραίτητο.

Ας πάρουμε μέρος και εμείς στην εκδήλωση  «Λίγο γάλα για Πολλά παιδιά | 2013» των Γιατρών του Κόσμου, βοηθώντας τους στο στήσιμο ενός δέντρου από γάλα για να έχουν και αυτά τα Χριστούγεννα, όλα τα παιδιά ένα ποτήρι ζεστό γάλα. Είναι μια  μικρή αλλά σημαντική χειρονομία αγάπης και αλληλεγγύης σε μια περίοδο που η χώρα μας βιώνει ανθρωπιστική κρίση και όλοι έχουμε ανάγκη να κάνουμε κάτι συλλογικά.


Επίσης μπορείτε να φέρετε μαζί σας, εκτός από κουτιά γάλα:

* Βρεφικά Γάλατα (σκόνη)
* Παιδικές Τροφές
* Ρύζι
* Όσπρια
* Ζυμαρικά
* Λάδι
* Ζάχαρη

Για περισσότερες πληροφορίες:

Πολυιατρείο Πάτρας:
Κυριακοπούλου Κωνσταντίνα,
Τηλ: 2610 310366

Το Ανοιχτό Πολυιατρείο  της Πάτρας λειτουργεί καθημερινά από Δευτέρα έως Παρασκευή, στη διεύθυνση Καποδιστρίου 92 και Παναχαϊκού, από τις 09:00 π.μ. έως τις 17:00 μ.μ.

Το έργο των Γιατρών του Κόσμου μπορούν να στηρίξουν όσοι επιθυμούν, είτε με την ενίσχυση του κουμπαρά που υπάρχει στο ιατρείο, είτε με την αγορά ημερολογίων , ή ακόμα και με την προσφορά φαρμάκων.

"Χάνσελ και Γκρέτελ…στην πρίζα"



Σήμερα το σχολείο μας , Γ' - ΣΤ΄  , επισκέφτηκε το θέατρο Απόλλων για να παρακολουθήσει τη θεατρική παράσταση : "Χάνσελ και Γκρέτελ ...στην πρίζα" .

Η ιστορία γνωστή: Ο Χάνσελ και η Γκρέτελ εγκαταλείπονται στο δάσος και στην προσπάθειά τους να επιβιώσουν, βρίσκουν καταφύγιο σ’ ένα ζαχαρωτό σπίτι, που αποδεικνύεται παγίδα μιας Μάγισσας. Με την εφευρετικότητά τους, καταφέρνουν να εξοντώσουν τη Μάγισσα και να επιστρέψουν σπίτι τους…




Χάνσελ και Γκρέτελ…στην Πρίζα, στη σκηνή του θεάτρου Απόλλων, μαζί με Παραμυθομαγειρέματα: ένα πρωτότυπο τηλεοπτικό σόου μαγειρικής που μας παρουσιάζει ο Μανώλης και η οικογένεια του!

Μέσα στο στούντιο-θέατρο, με τη βοήθεια της κάμερας και της οθόνης, καθώς και μιας σειράς από μακέτες και αντικείμενα, μαγειρεύουν συνταγές, ζωντανεύουν και αφηγούνται το παραμύθι Χάνσελ και Γκρέτελ κι έτσι δίνουν την ευκαιρία στους θεατές, να κοιτάξουν «πίσω από την ιστορία».

Με εναλλακτική χρήση αντικειμένων και με τη διπλή ιδιότητα του εικονολήπτη και του ηθοποιού, δίνουν στους μικρούς θεατές ιδέες για μορφές αφήγησης που βασίζονται στη φαντασία και αποδεικνύονται εντυπωσιακές!

Ο Χάνσελ και η Γκρέτελ φεύγουν από το σπίτι του πατέρα, περιπλανιούνται στο δάσος, αντιμετωπίζουν τη μάγισσα και τελικά… επιστρέφουν νικητές!

Για να κερδίσεις, πρέπει να παλέψεις. Όσο περισσότερο συνεχίζεις ν’ αγωνίζεσαι τόσο πιο πολύ θ’ ανταμειφθείς…

Μέσα από την περιπέτειά τους, τα δύο παιδιά γίνονται μαχητές της ζωής, ωριμάζουν και ενηλικιώνονται, αποκτούν γνώση! Στα καλά και στα άσχημα παραμένουν ενωμένοι, δίνοντάς ένα σπουδαίο μάθημα για την υπέρτατη αξία της οικογένειας.


Διασκευή- Ελεύθερη απόδοση : Παναγιώτης Φαφούτης-Κέννυ Μακ Λέλαν-Γιούλη Δούβου- Γιώργος Ρούφας-Μαντώ Κεραμιδά- Λυδία Τζανουδάκη- Δημήτρης Γκοτσόπουλος

Σκηνοθεσία: Παναγιώτης Φαφούτης - Κέννυ Μακ Λέλλαν

Σκηνικά-Κοστούμια : Κέννυ Μακ Λέλλαν

Σύνθεση Πρωτότυπης Μουσικής: Γιώργος Δίπλας

Κίνηση: Κατερίνα Αναλυτή

Δραματουργία: Γιούλη Δούβου

Φωτισμοί: Γιώργος Παπανδρικόπουλος

Φωτογραφίες παράστασης: Βασίλης Σπύρου

Βοηθός Σκηνοθέτης: Θανάσης Στασινός

Παίζουν οι ηθοποιοί:

Δημήτρης Γκοτσόπουλος, Μαντώ Κεραμιδά, Δημήτρης Παπαδάτος, Λυδία Τζανουδάκη.




Φίλοι από την Ισπανία

Την Παρασκευή συνδεθήκαμε(Ε1) μέσω Skype με το  Ισπανικό σχολείο(πρόγραμμα Comenius «Η ζωή μας κοντά στη θάλασσα») και συνομιλήσαμε με παιδιά της ηλικίας μας. Ήταν μια ωραία εμπειρία ,αφού είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε παιδιά από μια άλλη χώρα , να μιλήσουμε για τα ενδιαφέροντά μας και να ανταλλάξουμε ευχές για τα Χριστούγεννα!





«Ώρα Κώδικα»

Οι Σχολικοί Σύμβουλοι Πληροφορικής με την αιγίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ διοργανώνουν την “Εβδομάδα Πληροφορικής: Ωρα Κώδικα” μια εκπαιδευτική εβδομάδα για την Επιστήμη Η/Υ & Πληροφορικής,  9-15 Δεκεμβρίου 2013 παράλληλα με τη δράση «Ώρα Κώδικα» διεθνώς.
 Τι είναι η «Ώρα Κώδικα»;
 Η διοργάνωση γίνεται από το Code.org (αναλυτικές πληροφορίες στο http://csedweek.org/) και απευθύνεται σε κάθε πολίτη με σκοπό να αντιληφθεί ότι μπορεί να αποκτήσει βασικές γνώσεις γύρω από την επιστήμη της πληροφορικής και να αναπτύξει ικανότητες δημιουργικότητας και καινοτομίας.
Η «Ώρα Κώδικα» είναι μια καθοδηγούμενη δραστηριότητα την οποία θα μπορεί να υλοποιήσει κάθε μαθητής/τρια οποιασδήποτε τάξης.
 Αυτό το Δεκέμβριο, δέκα εκατομμύρια μαθητές/ φοιτητές εξερευνούν την Επιστήμη Υπολογιστών & Πληροφορικής και έχουν μια πρώτη εμπειρία αλγοριθμικής σκέψης - προγραμματισμού Η/Υ, tablet, smartphone, ή ακόμα και χωρίς υπολογιστή (unplugged).
 Το 55ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών συμμετέχει στην «Ώρα Κώδικα»:
 Το σχολείο μας συμμετέχει στην “Εβδομάδα Πληροφορικής: Ωρα Κώδικα”. Οι μαθητές των τάξεων Δ, Ε, ΣΤ  θα έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στη δράση αυτή παρακαλουθώντας στην τάξη τους μία, τουλάχιστον, ωριαία διδασκαλία με αντικείμενο τον προγραμματισμό.
 Ας θυμόμαστε ότι:
  Η Πληροφορική δεν είναι μόνο το Facebook, το Youtube, το Google και το Tweeter. Είναι, κατά κύριο λόγο, η επιστήμη που διδάσκει πως από την σύλληψη μιας ιδέας φθάνει κανείς στην υλοποίησή της με μια σειρά τυπικών λογικών βημάτων και αξιοποιώντας τις δυνατότητες των ηλεκτρονικών υπολογιστών και του Διαδικτύου.

Ο κύριος… «Λάδης» στην τάξη μας



                                                               
Μια ευχάριστη και πολύ ενδιαφέρουσα επίσκεψη δεχτήκαμε στην τάξη μας  λίγες μέρες πριν. Τρεις μαθήτριες της ΣΤ΄2 ήρθαν και μας ενημέρωσαν για το βιοντίζελ.
Μας είπαν ότι το τηγανισμένο λάδι καταλήγει μέσω της αποχέτευσης στη θάλασσα αλλά και στον υδροφόρο ορίζοντα και τα μολύνει. Επίσης ότι είναι πολύ επικίνδυνο να πάρει φωτιά ειδικά όταν καταλήγει στους κάδους απορριμμάτων και στις χωματερές.
Γι’ αυτό μας πρότειναν να το βάζουμε σε ένα μπουκαλάκι και να το πηγαίνουμε στο σχολείο μας . Εκεί θα το ρίχνουν οι υπεύθυνοι μαθητές με τους δασκάλους τους στους ειδικούς κάδους που υπάρχουν γι’ αυτόν τον σκοπό. Όταν οι κάδοι αυτοί γεμίσουν, θα έρθουν κάποιοι υπεύθυνοι που θα το παραλάβουν και θα το πάνε στην «Πιλοτική Μονάδα Μετατροπής Τηγανέλαιων σε Βιοντίζελ» για επεξεργασία.
Όταν το βιοντίζελ θα ’ναι έτοιμο , θα μας το δώσουν, θα το αναμείξουμε με το πετρέλαιο που καίει ο καυστήρας και έτσι θα έχουμε:
  •  Και  περισσότερο καύσιμο για το καλοριφέρ του σχολείου μας!...  
  •  Και χωρίς κόστος για εμάς!...
  •  Και με τεράστια οφέλη για το περιβάλλον!!!      
Φίλιππος Παναγιώτου , για το Δ΄1

                                                                           


                                                 






Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων Με Ειδικές Ανάγκες

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες) καθιερώθηκε να εορτάζεται στις 3 Δεκεμβρίου από το έτος 1992, καθώς εκείνη την ημέρα η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ υιοθέτησε το Πρόγραμμα δράσης για τα ΑΜΕΑ, δίνοντας έτσι την ευκαιρία στις κυβερνήσεις, τους οργανισμούς και τις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία.
Στα πλαίσια αυτής της ημέρας καθώς και του προγράμματος που υλοποιεί η ΣΤ΄1 τάξη με θέμα τη διαφορετικότητα επισκεφτήκαμε σήμερα και τα δύο τμήματα της Έκτης το Ειδικό Σχολείο Κωφών-Βαρήκοων καθώς και το Ειδικό Σχολείο Τυφλών Πάτρας.

Ειδικό Σχολείο Κωφών-Βαρήκοων
Είχαμε την ευκαιρία να... 


παρακολουθήσουμε από τα παιδιά του ειδικού σχολείου τη δραματοποίηση ενός παραμυθιού με θέμα τη διαφορετικότητα 




και στη συνέχεια να το παρουσιάσουμε κι εμείς με τον δικό μας τρόπο.




Να ζωγραφίσουμε αλλά με έναν ...διαφορετικό τρόπο !


Να ξεναγηθούμε από τους ειδικούς δασκάλους στους χώρους του σχολείου και να ενημερωθούμε για τον τρόπο με τον οποίο δουλεύουν αυτά τα παιδιά στο δικό τους σχολείο. 


“Κάθε άνθρωπος είναι φτιαγμένος -από τη φύση του- να κοιτά ψηλά, να οραματίζεται και να προσπαθεί ν’ αγγίξει το όνειρο του. Για να το πετύχει όμως, χρειάζεται φτερά που θα τον βοηθήσουν να φτάσει γρηγορότερα και ευκολότερα. Τα φτερά είναι οι ικανότητες του καθενός. Κάποιοι όμως, έχουν μικρότερα φτερά και νιώθουν διαφορετικοί. Παρ’ όλ’ αυτά μπορούν κι εκείνοι ν’ ανέβουν ψηλά – απλώς χρειάζονται δίπλα τους κάποιους για να τους μάθουν τον τρόπο ν’ ανοίγουν τα φτερά τους και να πετούν όλο και πιο ψηλά. Τα άτομα με ειδικές ανάγκες έχουν τα δικά τους μοναδικά και ιδιαίτερα φτερά. Το πέταγμά τους γίνεται ομορφότερο όταν οι άλλοι τους χαϊδεύουν απαλά τα φτερά και πετούν μαζί τους.”

Ειδικό Σχολείο Τυφλών Πάτρας


Γράψαμε στις ειδικές μηχανές γραφής-ανάγνωσης Μπρέιγ ...


... με βάση το δικό τους αλφάβητο. Παίξαμε μαζί τους ποδόσφαιρο , συζητήσαμε με τα τυφλά παιδιά και μάθαμε από πρώτο χέρι για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν στην καθημερινή τους ζωή. 



Τέλος δεχτήκαμε  δώρα χριστουγεννιάτικες κάρτες που έφτιαξαν με τα χέρια τους , γραμμένες και στη δικής τους γλώσσα... 

Τους ευχόμαστε ολόψυχα , κι εμείς με τη σειρά μας , Καλές Γιορτές ! 

Ανάπλαση προαύλιου χώρου

Φέτος το σχολείο μας (Ε1 και Ε2) παίρνει μέρος σ΄ένα περιβαλλοντικό πρόγραμμα με θέμα την ανάπλαση του προαύλιου χώρου του σχολείου μας. Αφού ζωγραφίσαμε το προαύλιο μας πώς είναι τώρα και πώς θα θέλαμε να είναι ,καλέσαμε στο σχολείο μας μια αρχιτέκτονα. Είδε το σχολείο μας, συζητήσαμε μαζί της, άκουσε τις ιδέες μας ,είδε τα σχέδια μας και συμφωνήσαμε να έρθει πάλι στο σχολείο μας ,για να μας πει τις και τις δικές τις προτάσεις .











Επίσκεψη στο Υδροηλεκτρικό εργοστάσιο του Γλαύκου και στο Διυλιστήριο νερού

Η  Ε΄τάξη (Ε1 και Ε2) του σχολείου μας ,στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος για το νερό, επισκέφτηκε το Υδροηλεκτρικό εργοστάσιο του Γλαύκου και το Διυλιστήριο νερού της πόλης μας. Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στους χώρους, είδαν ,έμαθαν κι έλυσαν πολλές απορίες γύρω από το νερό και τους τρόπους διαχείρισής του από τον άνθρωπο.








Εκπαιδευτική επίσκεψη στον Υδροηλεκτρικό Σταθμό Γλαύκου, στο Διυλιστήριο Νερού και στον Βιολογικό Καθαρισμό Πατρών


Την Τετάρτη 20 Νοεμβρίου 2013 η τάξη μας (Δ΄) πραγματοποίησε μια απίθανη εκπαιδευτική επίσκεψη στους τόπους νερού της πόλης μας .

Υδροηλεκτρικός Σταθμός Γλαύκου

Από τους: Αλεξία Τ., Βασίλη Π., Διονύση Π., Νικολίνα Γ., Γιώργο Τ., Ηλιάννα Ρ., Αγγελική Μ., Ειρήνη Β., Πηνελόπη Μ., Γιώργο Χ.

Ο μύθος
Καθώς ο Γλαύκος, μια θεότητα, ήταν σε ένα ποτάμι (τον σημερινό Γλαύκο) είδε ένα βότανο. Το έφαγε, έγινε αθάνατος, αλλά δεν κέρδισε την αιώνια νεότητα και γέρασε. Από τη θλίψη του έπεσε στο ποτάμι κι έγινε δαίμονας. Το ποτάμι αυτό πήρε το όνομα Γλαύκος. Γλαύκος σημαίνει «φωτεινός», «λαμπερός».

Η ιστορία
Το υδροηλεκτρικό εργοστάσιο του Γλαύκου φτιάχτηκε το 1922 και ήταν το πρώτο τέτοιου είδους στην Ελλάδα και σε ολόκληρα τα Βαλκάνια.
Παράγει το φως με την ενέργεια του νερού που έρχεται στον Υδροηλεκτρικό σταθμό με σωλήνες από ένα φράγμα που έχει φτιαχτεί ψηλά στο βουνό. Πέφτει με ορμή και γυρίζει τους στροβίλους. Παράγει ηλεκτρικό ρεύμα που συγκεντρώνεται στον υποσταθμό της Δ.Ε.Η. στο νοσοκομείο «Άγιος Ανδρέας» και χρησιμοποιείται υποστηρικτικά στο δίκτυο της πόλης.








Διυλιστήριο Νερού

Από τους: Γιάννη Κ., Εύη Δ., Γιώργο Χ., Γιάννη Π., Θόδωρο Ρ., Θάλεια Κ.

Το σώμα του ανθρώπου αποτελείται από 75% νερό. Γι’ αυτό ο άνθρωπος χρειάζεται νερό για να ζήσει. Το νερό το παίρνουμε από τα ποτάμια. Στην Πάτρα το νερό το παίρνουμε από τον Γλαύκο ποταμό και από γεωτρήσεις.
Στη Μονάδα Επεξεργασίας Πόσιμου Νερού καθαρίζεται το νερό από μικρά σωματίδια. Μετά είναι κατάλληλο για κατανάλωση. Στη μεγάλη δεξαμενή βάζουν το νερό , του ρίχνουν χημικά και το ανακατεύουν. Τα μικρά σωματίδια ενώνονται μεταξύ τους σχηματίζουν κροκίδες και κατακάθονται στον πυθμένα της δεξαμενής. Στη συνέχεια φιλτράρεται σε ειδική άμμο και διώχνει όλα τα βακτήρια. Στη μονάδα , δηλαδή , κάνουν τη δουλειά που η φύση κάνει από μόνη της αλλά σε πολύ σύντομο χρονικό διάστημα.

Μάθαμε
  •        Κάθε 15 ημέρες παίρνουν δείγματα νερού από τα σχολεία.
  •     Αν αφήσουμε ένα μπουκαλάκι με νερό για πολλές μέρες στον ήλιο , θα δημιουργηθεί πρασινάδα στο εσωτερικό του.


Χρήσιμες Οδηγίες
  •        Δεν ακουμπάμε το στόμα μας στις βρύσες του σχολείου, σε πλατείες, …
  •        Αφήνουμε το νερό στις βρύσες εξωτερικών χώρων να τρέξει για λίγο προτού πιούμε.
  •        Αν δεν έχουμε ποτηράκι, πλένουμε τα χέρια μας προτού τα χρησιμοποιήσουμε για «ποτηράκι».
  •      Τα μπουκαλάκια από το εμφιαλωμένο νερό δεν είναι κατάλληλα για το νερό της βρύσης. Το νερό της βρύσης περιέχει χλώριο το οποίο «διαλύει» το πλαστικό και μαζί με νερό πίνουμε και κομματάκια από το μπουκάλι.
  •       Δεν πίνουμε νερό όταν αυτό είναι θολό (σαν να έχει χώμα μέσα) ή όταν μυρίζει.
  •        Για οποιοδήποτε πρόβλημα μπορούμε να απευθυνόμαστε στον υπεύθυνο της Μονάδας.






Βιολογικός Καθαρισμός

Από τους: Νίκο Γ., Ειρήνη Β., Πηνελόπη Μ., Φίλιππο Π., Γιάννη Χ., Άγγελο Κ.

Εδώ είδαμε ένα βίντεο με πολλές ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τον κύκλο του νερού, για τη σύσταση της γης αλλά και του ανθρώπινου σώματος που αποτελούνται από 75% περίπου  νερό.
Είδαμε όλη τη διαδικασία με την οποία καθαρίζονται από τους μύκητες τα αστικά λύματα και τα όμβρια ύδατα (νερά της βροχής) που φτάνουν εκεί από τις περισσότερες περιοχές της Πάτρας. Το καθαρό νερό που προκύπτει το χρησιμοποιούν για πότισμα και το υπόλοιπο φτάνει στη θάλασσα, ενώ τα στερεά κατάλοιπα τα πηγαίνουν στον Χ.Υ.Τ.Α.
Στα 12 χρόνια που λειτουργεί ο βιολογικός έχει βελτιωθεί πάρα πολύ η ποιότητα του θαλάσσιου νερού στην παραλία της Πάτρας. Το έργο κόστισε 21.000.000 ευρώ.